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    En la actualidad las diversas modalidades de Formación Docente aplican tres planes de estudio. Se muestra la composición de los diferentes planes por grandes áreas formativas: Plan Magisterio (2005); Reformulación CeRP (2005); Plan IPA (1986) y los propuestos PUNFD y "alternativo".

PLAN 2005 MAGISTERIO

Tiempo anual: 32 semanas

Total horas cátedra: 5.111

Total de horas reloj: 3.836

Promedio reloj semanal: 30

 

Acceso al Plan completo:

Plan 2005 de Magisterio

 

Participación de las distintas áreas en el tiempo pedagógico total, Plan Mag-2005.

1ro. 2do. 3ro. 4to.
Trayecto de Formación Profesional General
Pedagogía I 4 Pedagogía II 3 Historia de la Educación 3 Física Educacional 3
Psicología Evolutiva 4 Psicología de la Educación 3 Seminario Escuela y Sociedad 2 Seminario Opcional 2
Sociología de la Educación 4 Epistemología .y Teoría del conocimiento 2 Investigación Educativa 2 Seminario Investigación en el campo de Didáctica 3
    Didáctica I 3 Didáctica II 3 Administración de la Educación 3
            Seminario Educación Rural 2
Trayecto de Preparación para la Enseñanza
Matemática 4 Matemática y su enseñanza I 3 Matemática y su enseñanza II 2 Seminario Temática Opcional 2
Lengua 4 Lengua y su enseñanza I 3 Lengua y su enseñanza II 2 Seminario  Formación  Ética y Ciudadana 2
Historia 3 Ciencias Sociales y su enseñanza I 2 Ciencias Sociales y su enseñanza II 2 Seminario Educación para la vida y el ambiente 2
Geografía 3 Ciencias de la Naturaleza y su enseñanza I 2 Ciencias de la Naturaleza y su enseñanza II 2    
Biología 3            
Físico-Química 3            
Trayecto de Formación en diversos lenguajes
Lenguajes expresivos 2 Educación Artística-EVP 3 Educación Artística-Expresión Corporal 2 Seminario Profundización en lenguajes Expresivos 2
    Educ. y TIC 2 Educ. Artística-Expresión Musical 2 Seminario Profundización en uso educativo de TIC
    Lenguas extranjeras I 3 Entornos informáticos y educación 2 Seminario Introd. a los procesos ens-apr de 2as lenguas
    Lenguas extranjeras II Lenguas extranjeras III 2    
        Proceso de adquisición de 2as. lenguas 2    
Trayecto de experiencias en prácticas profesionales
Obs. y análisis en centros educativos 4 Experiencias en práctica profesional en Ed. Primaria 12 Experiencias en práctica profesional en Ed. Común 12 Experiencias en práctica profesional en Escuelas 16
        Experiencias en práctica profesional en Ed. Inicial Incorporación al ámbito profesional 3
            Pasantía en escuelas rurales  
TOTAL ANUAL 38   41   40   40

        Asimismo se incluyen actividades de extensión como Educación Física (optativa) e Informática (optativa, pasa a ser obligatoria tras prueba diagnóstica desfavorable de desempeño informático)


REFORMULACIÓN 2005 CERP

Tiempo anual: 36 semanas

Total horas cátedra: 4.500

Total de horas reloj: 4.500

Promedio reloj semanal: 31,3

Acceso al Plan completo:

Reformulación 2005 de Profesorado, CeRPs

        Programas 1er. año

        Programas 2º año

        Programas 3er. año

Participación de las distintas áreas en el tiempo pedagógico total, Reformulación CeRP-2005.

1ro. 2do. 3ro. 4to.
Ciencias de la Educación
Teoría de la Educación 4 S. Las culturas adolescentes en Uruguay 1 Psicología de la Educación I 2 Psicología de la Educación II 2
Sociología de la Educación 4     Investigación Educativa* 2 Filosofía de la Educación
S. Propedéutico Interdisciplinario 1     Epistemología* Investigación Educativa Aplicada 2
S. los Adol. en el Uruguay Contemporáneo 1     S. El pensamiento social en el Uruguay 1 S. Ética y Deontología Profesional 1
T. Intr. al campo profesional 1         S. Pensamiento Pedagógico en el Uruguay Contemporáneo 1
Contenidos Específicos
Sociedades Contemporáneas 6 Espacio Geográfico I 8 Mundo Globalizado I 8 Geografía del Uruguay 5
Estructuras Económicas contemp. 6 Espacio Geográfico II 8 Mundo Globalizado II 8 Uruguay y la Región 5
S. Introducción al pensamiento Geográfico 1.5 T. Geografía y Desarrollo Local 0.5 S. Métodos y evolución del pensamiento 1 Espacio Interdisciplinario de Área 2
    S. Ordenamiento Territorial y Ambiente 1     S. Sistemas de Investigación Geográfica 1
Instrumentales
Informática 2 Informática II 4 Informática III 1    
Inglés Instrumental 4          
Práctica y Rol Profesional
T. Introducción al Campo Profesional 0.5 S. Evaluación Institucional 1 S. Evaluación de los aprendizajes 1 Práctica Profesional 9
    Planificación y Gestión de Centros 4 Práctica de Aula 4 T. Sistematización del campo profesional 0.5
    Didáctica I 2 Didáctica II 3 Didáctica III 4
    Práctica Institucional 2        
    Práctica de obs. de aula        
TOTAL ANUAL 31   30   31   33

S. Seminarios (40 hs. anuales, excepto específicos 60 hs. 1er. año); T. Talleres (20 hs. anuales).


PLAN 1986 IPA

Tiempo anual: 31 semanas

Total horas cátedra: 3.100

Total de horas reloj: 2.325

Promedio reloj semanal: 18,8

Acceso al Plan completo:

Plan 1986 de IPA en Oferta Académica, Profesorado.

 

Participación de las distintas áreas en el tiempo pedagógico total, IPA-1986.

Nota: Incluye 9 hs. de práctica docente no incluidas en la malla.

Ejemplo de distribución de las cargas horarias en el Plan 1986 de IPA, vigente en la modalidad presencial de IPA, semipresencial y a semilibre en los IFD.

1ro. 2do. 3ro. 4to.
Tronco Común
Pedagogía I 3 Pedagogía II 3 Evaluación Educacional 2 Epistemología 2
Psicología Evolutiva 4 Psicología del Aprendizaje 3 Historia de la Educación 3 Filosofía de la Educación 3
Sociología I 3 Sociología II 3 Legislación de la Enseñanza 2    
Lenguaje y Comunicación 3     Comunicación y Tecnología Educativa 2    
Ciencias Geográficas
Evol. y Métodos de la Geog. 3 Geografía de la Atmósfera 4 Geografía de América Latina 4 Geog. Aplic. Nociones Geopol. 2
Geología Aplicada a la Geog. 3 Geografía Económica 4 Geografía del Uruguay 6 Geog. Países Desarrollados 4
Taller Int. Cart. y Percep. Remota 5 Geografía Humana 4 Geomorfología 4 Geografía del Tercer Mundo 4
Didácticas
    Didáctica I 3 Didáctica II 3 Didáctica III 2
TOTAL ANUAL 24   24   23   15

 


PLAN 2008 DFPD

Tiempo anual: 32 semanas

Total horas cátedra: 3.720

Total de horas reloj: 2.790

Promedio reloj semanal: 22,5

Acceso a discusión del Plan:

Documentos Plan Único en Comisiones.

 

Participación de las distintas áreas en el tiempo pedagógico total, PUNFD-2008.

Nota: Incluye 13 hs. de didáctica (no resuelto en 1º).

1ro. 2do. 3ro. 4to.
Ciencias de la Educación
Pedagogía I 3 Pedagogía II 3 Hist. de la Educación 3 Fil.de la Educación 3
Sociología 3 Sociología de la Educación 2 Investigación Educativa I  3 Investig. Ed.II 3
Psicología 2 Psicología de la Educación 3 Legislación y Administración de la Educación 2    
Epistemología 2            
Talleres
Lengua 2 Informática 2        
Análisis Inst. 2            
Opcionales
- - Seminario 2 Seminario 2 Seminario 2
Específicas
Evolución y Métodos    Geografía Humana   Geografáia Física II   Geografía Países Desarrollados  
Estructura Geográfica del mundo contemporáneo   Geografía Económica   Geografía del uruguay   Geografía Países Subdesarrollados  
Matemáticas   Geografía Física I   Geografía de América Latina   S. GIS  
Astronomía   Geografía Política y Geopolítica   S. Metodología de la Investigación Geográfica   S. Geografía del Uruguay   
Cartografía    Geología          
Didácticas
Didáctica I 3 Didáctica II 3 Didáctica III 3 Didáctica IV 4

 


PLAN ALTERNATIVO

Tiempo anual: 32

Total horas cátedra: 3.840 (excluidas horas de prácticas, adaptable a Magisterio y a profesorado)

Total de horas reloj: 3.840

Promedio reloj semanal: 30

Acceso al Plan completo:

n/d

Participación de las distintas áreas en el tiempo pedagógico total, ALT-2008.

Nota: No incluye las horas de prácticas en otros centros.

 

1ro. 2do. 3ro. 4to.
Ciencias de la Educación
Teoría de la Educación/Pedagogía I 4 Psicología Educación 3 Investigación Educativa* 2 Filosofía de la Educación 3
Sociología de la Educación I 4 Sociología II 3 Epistemología 3 Investigación Educativa Aplicada 3
Psicología Evolutiva 4 Pedagogía II 3 S. Ética y Deontología Profesional 1 S. Pensamiento Pedagógico en el Uruguay Contemporáneo 1
        Seminario Optativo 1 Seminario Optativo 1
Campo Profesional
S. Introducción al Campo Profesional 1 Planificación, Gestión de Centros y Evaluación 3 Didáctica II 3 Didáctica III 3
    Didáctica I 2        
Instrumentales
Informática 2 Informática II 2 Informática III 2    
Lengua Materna 2 Lengua Extranjera I 2 Lengua Extranjera II 2    
Contenidos Específicos
Introducción al pensamiento Geográfico 4 Geografía Humana 4 Geografía de América Latina 5 Geografía Países Centrales 6
Técnicas en Geografía 4 Geografía Económica 4 Geografía del Uruguay 5 Geografía  Países Periféricos 6
Geografía Física I 5 Geografía Física II 5 Geografía política y Geopolítica 4 Teoría de la Geografía 4
        S. Metodología de la investigación en Geografía 1 S. Sistemas de Investigación Geográfica 1
        S. Ordenamiento territorial y Ambiente 1 S. Desarrollo Local Sustentable 1
TOTAL ANUAL 30   31   30   29

        En esta opción, podrían ser comunes en estructura general y contenidos mínimos las propuestas para Magisterio y profesorado, las materias incluidas en los trayectos o núcleos de Ciencias de la Educación, Campo Profesional e Instrumentales.

        En seminarios optativos (Ciencias de la Educación), pueden ir los directamente vinculados a una de las dos opciones; mientras que las asignaturas instrumentales, pueden tener una carga horaria mayor si están semestralizadas (por ej. 1er. semestre Lengua Extranjera I, 2º Informática II; y a la inversa para Informática III y Lengua Extranjera II). Aquí también puede incluirse la opción entre inglés y portugués.

 



 

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Última modificación: 29 de August de 2007